Як подолати ехолалія у дитини з аутизмом
категорія Діти
Ехолалія - це повторення слів і фраз, яке типово для дітей з аутизмом. Позитивна сторона ехолалії полягає в тому, що вона є одним з показників розвитку мовлення дитини. Проте, якщо залишити це явище без уваги, ехолалія може перетворитися в звичку, яка буде негативно впливати на розвиток соціальних навичок. Найкращий спосіб подолання ехолалії - навчити дитини з аутизмом більш ефективним і дієвим способам спілкування з оточуючими.
кроки
Метод 1 з 3: Навчіть дитину відповідати на питання1
Допоможіть дитині зрозуміти, що немає нічого страшного в тому, щоб відповісти: "Я не знаю". Потрібно навчити дитину, що на ті питання, відповіді на які вони не знають, потрібно відповідати: "Я не знаю". Таким способом можна контролювати ехолалія, розвиваючи навички спілкування вашої дитини.
- Є підстави вважати, що навчаючи дитину говорити: "Я не знаю", Якщо відповідь насправді невідомий дитині, ви допомагаєте йому зрозуміти, як потрібно правильно використовувати цю фразу. Таким чином, можна взяти під контроль прагнення дитини повторювати останнє слово або останню фразу, яку він почув.
- Дитині потрібно задати питання, відповідь на який він свідомо не знає, наприклад: "Де твої друзі?". Щоб допомогти йому справитися з цим питанням, дитині пропонують готову відповідь: "Я не знаю". Далі потрібно раз по раз повторювати те ж питання і пропонувати дитині сказати той же самий відповідь, до тих пір поки він нарешті-то не дасть цю відповідь самостійно.
2
Наполягайте, щоб дитина давав правильну відповідь. Дитина з аутизмом, ймовірно, вдасться до ехолалія, якщо не знає, що сказати, чи важко відповісти на питання. Він не знає, яку відповідь буде правильним для цього питання. Таким чином, краще всього сказати дитині якого саме відповіді ви від нього чекаєте в цій ситуації.
3
Допоможіть дитині подолати ехолалія, використовуючи фрази з відкритим закінченням. Дитину потрібно навчити правильно заповнювати ці прогалини у фразах. наприклад: "Я хочу їсти ...", І показати дитині можливі варіанти, які можна використовувати в якості відповіді, наприклад, яблуко або печиво.
4
Навчіть дитину готовим стандартним відповідей. Одна з методик, яка дозволяє досягти певного успіху в подоланні ехолалії, полягає в тому, підготувати для дитини кілька готових стандартних відповідей, які він буде застосовувати на початку.
1
Вам потрібно зрозуміти, що являє собою методика моделювання. Для того, щоб подолати ехолалія і отримати потрібну відповідь від дитини, батьки, психологи або інші дорослі, які працюють з дитиною з аутизмом, повинні будувати фрази так, як мав би сказати їх сам дитина.
- Цей метод заснований на тому, що аутичні діти зазвичай повторюють сказану ним фразу слово в слово, тому їх можна навчити правильних відповідей, які вони запам`ятають, багато разів повторюючи одну й ту ж фразу.
- Таким чином, замість того щоб задавати дитині питання і вчити його правильних відповідей, упор робиться на моделювання цих відповідей, тому що аутичні діти будуть дослівно повторювати те, що ви їм сказали. Така методика називається моделюванням.
2
Використовуйте саме ті слова, які ви хочете почути від дитини. При моделюванні ви повинні використовувати певні слова і вирази, які дитина зможе зрозуміти, запам`ятати і відтворити. Якщо дитина не любить займатися якоюсь справою, він може висловити своє незадоволення за допомогою криків, агресії, істерикою або іншим настільки ж неприємним способом. Оскільки такі діти охоче повторюють слова і вирази, можна допомогти їм в цій ситуації, сказавши відповідні для ситуації фрази, які як: "Я не хочу робити ...", "немає" або "Не зараз".
3
Розвивайте словниковий запас дитини і його вміння спілкуватися з людьми. Якщо ви збираєтеся дати дитині частування або настав час пити молоко, ви можете застосувати моделювання і сказати: "________ хоче молока" (Вставте в початок фрази ім`я дитини) або "_______ хоче їсти".
4
Замість питальних пропозицій вам необхідно використовувати позитивні. Коли ви застосовуєте методику моделювання, найкраще уникати таких питань як: "Ти хочеш це?", "Ти хочеш, щоб я допоміг тобі?" або "Тобі це подобається?". У цьому випадку дитина переважно запам`ятовує всі фрази, які він чує, тому буде використовувати запитливо форму пропозицій. Тому краще буде вживати саме такі пропозиції, які ви хочете почути від дитини в цій ситуації.
5
Намагайтеся не говорити про дитину в третій особі, коли використовуєте методику моделювання. Ви повинні звернути на це особливу увагу, тому що аутичні діти схильні повторювати фрази саме так. як чують. Вони також дуже добре імітує тон голосу і інтонацію. Тому вони легко запам`ятовують почуте.
1
Запишіть дитину на програму музичної терапії. Дослідження показують, що музична терапія дуже ефективна в лікуванні симптомів аутизму у дітей та підлітків.
- Ця методика дозволяє поліпшити навички вербального та невербального спілкування, соціальні навички, а також зменшити імітаційна поведінка. Музична терапія справляє стимулювальний ефект і обумовлює мовленнєвий розвиток, привертаючи увагу дітей з розладом аутичного спектру.
- Пісні та структуровані гри, які супроводжуються музикою, є частиною музичної терапії. Терапевтичний вплив музики ґрунтується на тому, що дитина бере активну участь у виборі музики, здійснюючи продуктивне спілкування.
Відео: Нейроклініка: Школа «Дитина з аутизмом»
2
Домовтеся про консультації логопеда. Це може допомогти вирішити безліч проблем в сфері мовного розвитку і в області спілкування з оточуючими. Деякі методи, що застосовуються в логопедії:
3
Допоможіть дитині відчувати себе більш врівноваженим. Іноді діти вдаються до ехолалії як до природного способу реагувати на перевтому. Ехолалія дозволяє їм створити відчуття, що все в порядку. Серед факторів, які можуть впливати на спокійний стан дитини можна виділити наступні: відсутність належної дієти і відпочинку, емоційний стрес, почуття нудьги або втоми. Таким чином, на батьках і інших дорослих лежить відповідальність за те, щоб забезпечити дитині необхідну підтримку і турботу.
Відео: Поведінка дитини з аутизмом: стереотип, агресія, істерика
4
Вам необхідно знати різницю між негайної і відстроченої ехолалія. Ехолалія може бути як негайної, так і відстроченої. Ось приклад негайної ехолалії: ви запитуєте дитину: "Ти з`їв сніданок?", І дитина відповідає щось на кшталт: "З`їв сніданок?".
Відео: 14. Схема успішної програми розвитку дитини з РДА
5
Створіть обстановку, сприятливу для навчання дитини. Ехолалія має тенденцію посилюватися в ситуаціях, коли дитина повинна виконати завдання, яке здається йому незрозумілою, складної або несподіваною. Такі ситуації і завдання викликають у дитини страх, злість, тривогу і почуття незахищеності, які провокують появу ехолалії. З цієї причини створення доброзичливої атмосфери для участья у виконанні завдань, вправ і навчальних завдань є першочерговою умовою для подолання ехолалії.
Поради
- Для того щоб сформувати у дитини бажання збільшувати словниковий запас і демонструвати навички спілкування, батькам доведеться докласти значних зусиль, щоб допомогти дитині зрозуміти слова, фрази і їх значення. Ви можете використовувати спрощені пропозиції, щоб дитині було простіше зрозуміти їх зміст. Можна використовувати наочні посібники, тому що аутичні діти люблять навчання, в якому задіяні візуальні матеріали. Наочні посібники можуть бути у вигляді картинок, фотографій, карток, малюнків і предметів, що розрізняються за кольором.